<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه قم</PublisherName>
				<JournalTitle>بنیان: پژوهش های راهبردی معماری و شهرسازی اسلامی</JournalTitle>
				<Issn>3116-0204</Issn>
				<Volume>1</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Grounded Theory, Generating A Theory Based On Context And Literature</ArticleTitle>
<VernacularTitle>گرانددتئوری، تولید نظریه بر مبنای متن و ادبیات تحقیق</VernacularTitle>
			<FirstPage>120</FirstPage>
			<LastPage>135</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">4803</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.22091/bonyan.2026.16140.1025</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>امین</FirstName>
					<LastName>عبدمجیری</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه معماری، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه قم، قم، ایران.</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2026</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>27</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Appropriate research method to analyze various data in architecture is one of the researchers&#039; challenges in this field. The most important point in this area is finding a way to promote the researcher potency for using simultaneously case studies and the literature. This can be done in the methods that are based on the context of architecture and try to construct a theory from it and analysis of the literature. Perhaps In some cases, the hypotheses obtained during the investigation. Therefore, several solutions have been presented that one of the successful examples is grounded theory. Grounded theory is a method based on the data derived from the context and its systematic analysis in front of other theories. This paper tries to present the capabilities of this method in base on current researches in various fields. For this, by comparative studying various research, principles, disciplines and the process of grounded theory will be identified. What is important for researchers in analysis of this method is considering the stages and the guiding principles of a grounded theory research that are hierarchically accomplished.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">روش تحقیق مناسب در تحلیل داده‌های مختلف معماری از جمله چالشهای پژوهشگران این حیطه محسوب می‌شود. مهمترین نکته در این عرصه یافتن روشی برای ارتقاء توان محقق در استفاده همزمان شواهد میدانی و در عین حال نظریات و ادبیات موضوع تحقیق است. این امر بر پایه روشهایی می‌تواند صورت پذیرد که تعهد به متن معماری را مورد توجه قرار دهند و سعی بر تبلور یک نظریه بر مبنای آن و تایید پیشینه تحقیق داشته باشند و چه بسا در مواردی فرضیه‌ها نیز در طی تحقیق به دست می‌آیند. از همین رو راه‌حلهای متعددی ارائه شده است که از نمونه‌های موفق آن روش گرانددتئوری است. گرانددتئوری روشی بر مبنای داده‌های برآمده از متن و در عین حال تحلیل سیستماتیک آنها در مواجهه با سایر نظریات است. در این مقاله سعی در ارائه توانمندیهای این روش بر مبنای تحقیقات جاری در حوزه‌های مختلف است. جهت این امر با مطالعه تطبیقی پژوهشهای متعدد، اصول و محورهای روش مذکور شناسایی و روند کلی آن ترسیم می‌شود. آنچه در انتهای مقالهو پس از بررسی این روش برای پژوهشگران مفید واقع خواهد بود تدوین مراحل و اصول هدایت یک تحقیق زمینه‌گرا است که به صورت سلسله مراتبی به انجام می‌رسد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تولید نظریه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">روش تحقیق</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">متن تحقیق</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مصداق و نظریه در تحقیق</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">گراندد تئوری</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://bonyan.qom.ac.ir/article_4803_c4955e040bd55877c3afc68296e4f77a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
